7月24日から7月28日にかけてアーティストの野老朝雄（トコロアサオ）さんをお招きし、芸術村、山口県立大学、山口大学を巡り"印＝Emblem Project"というワークショップを実施しました。野老というのはなかなか読みづらいのですが、トコロと読みます。野老とはユリ目ヤマイモ科の蔓性多年草の一群で、名字はこれに由来するそうです。ハート形の葉が特徴的で、野老さんのロゴの中でもよく登場するハート形マークは野老の葉をモチーフとしています。野老さんはご自分のロゴだけでもかなりのバリエーションをつくられており、そのほか様々な模様をつくりだして、それを建築空間や衣服のパターンなどの、多種多様な対象に実践しています。また、建築におけるサイン計画なども手掛けられています。今回は場所などを示すサインや、人や会社などを象徴するロゴマーク、行為を示す看板や標識のマークなど全てをひっくるめてエンブレムと定義し、それについて考えるワークショップシリーズといいうことで、“エンブレムプロジェクト”と名付けました。
プロジェクト概要や野老さんの経歴については以下のページを参照ください。
http://www.aiav.jp/programs/2008/emblem_project/

まずは7月25日に山口県立大学にお邪魔をして、建築やプロダクトデザインを学んでいる学生さんを対象に14：30より17：30まで3時間のワークショップを行いました。デザインの専門教育を受けている学生対象ということで、「エンブレム」を介して自分自身やその考え方を人に伝えることや、作品作りを通したコミュニケーションを重視した展開を試みました。導入として約30分間自己紹介も兼ねて、野老さんがこれまでの活動や作品の紹介をしたのち、ご自身のエンブレムを見せながら発想法や作り方にも言及し、今回の制作内容を伝えました。参加者に挑戦してもらうお題は2題です。ひとつめは黒いペンのみを用いて自分のロゴをデザインするロゴづくりで、もうひとつはコンパスで描けるラインのみで色紙を切りだして「自分の好きな景色」を貼絵でつくるcirclegraph（サークルグラフ）の作品制作です。

↑スライドを用いて説明する野老さん

まずはロゴづくりに挑戦！時間は約1時間で、とにかく手を動かしてみることが重要です。野老さんと、このプロジェクトにアシスタントとして参加してくれたデザイナーの四方さんが、各テーブルを巡ってみんなにアドヴァイスをし、ロゴづくりのきっかけを与えたりしながらコミュニケーションを図ります。学生さん達も、第一線で活躍しているプロのアーティストと接する機会はなかなかないようで、よい刺激になったようです。また、短い時間で作品をつくることも初体験だったようで、戸惑いながらも集中して制作しておりました。
自分をあらわすロゴというものは、それを見ただけでその人とわかるものがもちろん理想なのですが、自分のつくったものを人にプレゼンテーションすることもすごく重要です。そこでロゴが完成したら、それをみんなの前で自己紹介のように一言で発表してもらいました。野老さんの影響か、名前の文字を用いたロゴをつくる人が多かったですが、なかなか面白いものもいくつかありました。

↑左；各テーブルをめぐる野老さん、右；circlegraph制作の様子

次はcirclegraphの制作です。用意された色画用紙を用いて、18センチ角の正方形の台紙をつくり、その上に直径16センチの円を貼り付けます。そしてその16センチの円の中でコンパスで描ける線のみで好きな色紙を切りだして貼っていくことにより、貼絵で「自分だけの風景」をつくります。必須条件は自分のつくるcirclegraphにタイトルをつけることです。コンパスの曲線と色彩だけという限られた条件の中で、タイトルに対してどんな風景が作り出せるかがポイントです。野老さんは導入の解説として、ミニマルでシンプルな構成ですごく美しい風景が描かれている花札を例に挙げておられました。こちらはロゴより制限が多い分、逆にみんなどんどん手が動いていました。手を動かしてできたものをみて、それに対してタイトルを付けるという人もいました。完成後は教室正面のホワイトボードに貼り出して、順番にタイトルと作品について一言のコメントを発表してもらいました。シンプルな分コンセプトなどが明確に表現されていると、とても面白く感じられました。

↑左；貼り出されたcirclegraph、右；野老さんの作品、単純な仕掛けで筒の中では驚くような世界が展開しています

ロゴもcirclegraphも、紙とペンなどがあればどこでも誰でも実践できるデザインのベーシックなトレーニングになるので、今後デザイン教育の教材として発展させることができると非常におもしろいと思います。

（はっとり）

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印＝Emblem Project第2弾は7月27日(日)に芸術村あーと・ルームとして実施しました。こちらは小学生以上～一般までどなたでも参加可能なプログラムで、お子様連れのご家族から一般の方まで幅広い層の方々が総勢25名集まりました。今回私たちがエンブレムと定義したものは、日常に溢れているわけですが、普段そんなに意識するものではありません。家紋や会社のロゴマークなど注目してみてみると非常によくできているんですよね。また、世界中の面白いサインを集めた本なども結構あったりして、改めて見直すととても面白いものが発見できます。それらを参考にしながら、県立大の時と同じく、自分自身をあらわすロゴマークと、貼絵のcirclegraphの2つの異なったエンブレムをつくります。10時半スタートで午前中にロゴづくり、お昼休憩約1時間をはさんで午後にcirclegraphをつくって、みんなの作品を壁に展示して鑑賞をして、3時半までにすべて終了という流れです。

↑左；野老さんによるプレゼンテーション、右；野老さん作のエンブレムの紹介、オリジナル手ぬぐいにもなっています。

ギャラリーの一角での概要説明ののち、6つのワーキングテーブルに分かれて、ロゴづくりからスタート。参加者の約3分の1は小学生で、彼らはみんなどんどんつくっていきます。逆に大人の方のほうが色々考えてしまうようで、ちらちらと手が止まってしまう人を見かけました。そんな時には各テーブルをまわっている野老さんが制作の手掛かりとなるヒントを与えたり、会話の中からロゴにできそうな話を汲み取っていきます。またこのワークショップでは、参加者が制作したロゴとcriclegraphをスキャンしてコンピュータでデータを構成して、それぞれのオリジナル名刺カードを作成することになっています。25日の県立大学のワークショップに参加してくれた学生さんが3名ボランティアとして今回のワークショップもお手伝いしてくれており、彼らがスキャニングとデータ作成を担当してくれています。ロゴは鉛筆で下書きしたのちサインペンで清書をして完成です。一色構成なので、地と図の関係がとても重要です。ちょっと視点を変えた場合に、違った意味が見えてきたりすると面白いです。

午後はcirclegraphの作成です。みなさん午前のウォームアップの成果か作業に慣れたのか、迷うことなくどんどん出来上がっていきます。早い人は3つくらいつくっておられました。むしろ追い付かなかったのは、名刺カード作成のほうです。予想以上にスキャニングに時間がかかったり、データの整理がうまく出来なかったりで、結局当日お土産としてお配りすることはできず、後日郵送にて配布となりました。この印＝Emblem Projectは、今回のために野老さんと芸術村スタッフがゼロから作り上げたオリジナルワークショップで初実施のため、このあたりは課題として残りました。ただコンピュータなどの機材のセットアップや名刺カードの作り方のフローチャートをしっかり制作すれば、時間内にうまく完成できるようになると思うので、そこをクリアすればデザインのワークショップとしてパッケージ化できるのではと思います。いい意味での次回へつなげるための課題が見えてきました。

↑制作の様子

ところで参加者のみなさんのcirclegraphはというと、大変内容も完成度もレベルが高く見た目にも美しく、野老さんも驚いておられました。大人のつくったものと子供がつくったものの差も全然分からないくらいどれも美しくて、小学生のお子さんがすごくコンセプチュアルなものを制作したりで、本当に感心させられました。観賞会は、野老さんが気になった作品をピックアップして、その制作者にタイトルと一言コメントをもらい対話をしながら、みんなで楽しむ和やかなものとなりました。面白い作品がいっぱい出てくると、アーティストもついつい会話が弾み、短いながらも充実した時間になったと思います。

↑左；県立大と芸術村のワークショップで参加者のみなさんが制作したcirclegraph、右；みんなで記念撮影

（はっとり）

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最後の印＝Emblem Projectは7月28日の山口大学です。美術教育を専攻している学生さんを対象に、レクチャーとミニワークショップという構成になっています。今回は時間が90分で人数も10人程度ということもあって、お話を中心にしながら、ロゴづくりとその発表鑑賞をするという流れです。

↑左；黒板を用いて熱心にレクチャーする野老さん、右；スライド上映しながらレクチャー

レクチャーでは野老さんに過去の作品の中から、建築のファサードや床面などのパターンのデザインやサイン計画などエンブレムの中でも建築と関わるものを中心に紹介していただきました。また野老さんは、普段adobe illustratorというグラフィックのソフトを用いて色々なデザインを考えておられ、そのアートボード利用法がとても個性的なので、そのあたりも方法論や発想法と交えながら紹介してもらいました。

野老さんはアートボード上でどんどんロゴやパターンをコピー・ペーストしつつ、少しずつ変化させながら新しいものをつくっていきます。「今日はアートボード上で右方向に展開していこう」とか、「明日は上方向に展開していこう」という感じで、1枚の巨大なキャンパス上に無限に生成していくので、アートボードを見るとその仕事の流れがよくわかり、非常に興味深いです。また四方八方に展開されるデザイン群は、最終的な完成品がその中のたったひとつというわけではなく、それらすべてが同じロゴやパターンのバリエーションとなり、その多様さが魅力でもあります。普通ロゴなどをつくっても一つつくったら終わりということが多いと思いますが、野老さんはそれを何年間もかけてずっと作り続けていきます。そういう継続力というか、やり続けることは重要なんだなと実感させられるアートボードなんですよね。

↑エンブレム制作の様子や下絵

そんなアートボードを紹介してもらった後に、実際に学生のみなさんにもロゴづくりに挑戦してもらいました。野老さんから多様な例の紹介があったおかげか、みんな様々なパターンのロゴを考案し、30分くらいで全員が一つずつそれぞれのロゴを完成させました。今回は人数も少なめだったので、車座で一人ずつ自分の作品を紹介してもらって、それを素材にみんなで話し合うかたちとなりました。ひとりひとりに野老さんや四方さんが丁寧なコメントを与えてくれて、中野先生を中心に学生さんからも意見が出たりして、非常によい雰囲気で進行できたと思います。学生さんも自分自身について見つめなおしたり、デザインに対する視点を広げる機会になったのではないかと思います。

↑それぞれの作品を発表！

野老さんは大学でレクチャーがある際は必ず学食で食事をされるということで、授業後は中野先生の案内で山口大学の学食でおいしくお昼をいただきました。

↑全ワークショップ終了後、ほっと一息の野老さん

野老さん、ハードな1週間でしたが本当にお疲れ様でした!!

(はっとり)

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本日は受講生の皆さんが待ちに待ったワークショップ初日。
昨日行われた講師の方々によるコンサートの興奮が冷めやらぬ中、初顔合わせとなります。

国府弘子校長先生のご挨拶、講師の先生方のご紹介から始まり、午前中は今回のスペシャルゲスト、ＥＰＯさんによる特別講座が行われました。
　数分間の沈黙のあと、「静寂の中で今、何を感じましたか？」そんな問いかけから講座が始まり、ご自身の経験談から、自分を大切にすること、自分を信じること、答えはひとつじゃないんだよ、と温かい言葉を投げかけ、会場中がＥＰＯさんの空気に包みこまれました。これから一緒に音楽を作っていくうえでの、とても大切な心構えを教えていただきました。
　後半は、ＥＰＯさんの印象的な歌唱スタイルである”グラウンディング“について教わりました。”グラウンディング“という姿勢をすることで地球のエネルギーを体の芯で感じ備蓄することができ、実際に会場で歌ってくださったＥＰＯさんの歌声に力強いパワーを感じました。
講座の最後に、ＥＰＯさんが始めてギターを買ったときに作曲された曲を弾き語りで披露してくださいました。会場中、素敵な音色と歌声にうっとりと聞きいっていました♪

午後からは受講生のみなさんの自己紹介！
一人ひとりの個性的なパフォーマンスから、このワークショップへの意気込みが伝わってきました。きっとこの中から新しいユニットが誕生することでしょう！

そして本日のワークショップの最後は、今回の課題曲である『忘れないよ』の楽譜の説明から、旋律を全員で歌い曲全体の確認が行われました。
締めくくりは講師の先生方による課題曲の演奏がおこなわれ、これからこの課題曲がどんな風に変わっていくのか楽しみです。う、ふ、ふ、ふ♪

（ボランティア/えみやすこ、たけだあきこ）

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受講生のみなさんの自己紹介も終わって親交も深まったところで、今日から最終日の演奏会の課題曲である『忘れないよ』の本格的な練習が始まりました。
朝一番は練習に向けてのウォームアップから。赤木りえ先生のご指導の下、静かに呼吸を整えることで気持ちを落ち着けたり、ダンスをして体をほぐしたりしました。いい音楽を創っていくには、楽器の練習だけではなく、こういったこともおろそかにできないのだなと思いました。

午後からは管楽器、ピアノ、ベース、ドラムなど楽器ごとで各部屋に分かれて、先生方にレッスンをしていただきました。

ピアノとキーボードの部屋では、まず受講生の一人ひとりが担当するパートが発表され、その練習をしました。みなさんの真剣な表情がとても印象的でした。そのあと、自分のパートが曲の中でどんな役割を果たしているのか知るために、全員で演奏をあわせてみました。

管楽器の部屋では、赤木先生の個人レッスンが行われました。フルートだけでなく、バイオリンやトランペットまで幅広く指導できる先生の技術力にびっくりしました。先生に教えていただけたのは短い時間でしたが、多くのことを学んだ濃いレッスンになりました。

ドラムとパーカッションの部屋では、ドラムとパーカッションの熱いセッションが行われていました。ドラムを叩いていない人も踊りながら、体中でリズムを感じていました。室内は大迫力の響きに包まれ、熱気が充満していました。みなさん本当に楽しそうでした。

　実は、この日は国府校長先生の○回目のお誕生日。みんなで「ハッピーバースデー」を歌い、お祝いしました。お誕生日ケーキを食べて、体力も復活！明日からも頑張るぞ！

（ボランティア/ふじたとしき、たかべひでゆき）

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今日も、赤木りえ先生によるダンサブルな体操からスタート。

今年が初めての受講生の人も、そうでない人も少しずつみんな打ち解けてきたのかな？お互い声を掛け合って一緒に食事をしたり、音楽について話をしたり、連夜スタジオに入ってセッションしたり・・・。少しみんなの顔にも「楽し疲れ」が見えてきつつも（苦笑）、赤木先生の体操は今朝も爽やかで陽気なのです。

そして、本日のお題は、「セッション」。

受講生の中から自ら志願した約十数名がひとりずつ（ふたりでの参加もありました）、講師の先生方とのセッションを繰り広げました。
スタンダードなナンバーから、受講生本人によるオリジナル曲まで様々な曲を披露。

ひとりずつステージに行き、演奏したい楽譜を講師陣に渡し、曲の流れ・雰囲気を説明するのだけど、これがなかなか難しい・・・。頭の中にはイメージがあるのだけれども・・・。この楽譜、意外にもシンプルであったり、複雑であったりするのです。　
それらの楽譜は他の受講生にも配られ、実戦の場で活躍するミュージシャンが現場でどんな楽譜を見て、どう理解して演奏しているのか？に触れる機会もありました。そして、上手くいった部分とそうでない部分について、何故そういう結果になったのかをみんなで話し合うわけです。

このセッション、実戦での厳しさも体験しつつ、楽しさも分かち合えました。技術を持っている人もない人も、そのレベルに関わらず、それぞれが一緒に楽しめたレッスンでした。

最後には、受講生全員でスタンダードに挑戦。

ずーっと繰り返されるリズムとコード進行の上で、国府弘子先生から一人ひとりにスケールを教えてもらう…などの一幕もありました。今まで触ったことのない楽器にチャレンジした人もたくさんいました。
とにかく楽しむ。ひたすら、みんなで踊りまくりのノリノリ・レッスンで今日のワークショップは終了したのでした。

めでたし、めでたし！！！

（ボランティア/こうのせいじ）

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今日のおめざは「テキーラ」にのせて、お馴染みの赤木先生によるホットでダンサブルな朝の体操です！！3日目ともなると、腰ふりもみんなラテンダンサー並です！
本場のラテンダンサーは失神して日々のストレスを解消するのだとか・・・。
今日のみんなも朝から失神寸前でした（笑）

テンションが上がりっぱなしのまま、午前中は課題曲「忘れないよ」の各パート別練習スタートです。みんな一生懸命まわりの音を聞いてレッスンをしていました。一人一人が奏でる音が集まれば一つの物語が繰り広げられます。午後の全体練習が楽しみです！！

午後からは、有志の方達によるバンドのリハーサルやグループレッスンが行われました。
みんな楽しみながら調整をしていたのが印象的でした。
休憩を挟み、課題曲の全体練習が行われました。最初は静かに曲が始まり、最後の全楽器が音を出す時の迫力は鳥肌ものでした！！
思わず聴き入ってしまった程！！明日のコンサートが楽しみです。
晩御飯を食べてからも、有志の方達によるコンサートで踊る、愉快でノリノリな「キューティーハニー」の歌やダンスのレッスンに励んでいました。また受講者の方が作詞・作曲した「音のしゃぼんだま」をみんなで歌い、レコーディングをして、CD化して頂ける事に！！今回のワークショップの思い出がまた１つ出来上がりました。

見ず知らずの人達が集まったとは思えないくらい一致団結したみんな。受講生コンサートは遂に明日となりました！！老若男女問わず、みんなでEnjoy　musicをお送りしますので、皆様どうぞお楽しみください♪

（ボランティア／わだりえ、ふるやまり）

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5日間の成果を発表する受講生コンサートの日。
このワークショップに参加した受講生40人が、日夜セッションを繰り返しながらできたバンドたちです。
今年はなんと24組がエントリー。アレンジ曲やオリジナル曲の演奏のほか、ダンスやパフォーマンスありです。
今回のワークショップではアドリブを集中的に練習したこともあって、皆さんひとひねりもふたひねりもあるアドリブを披露していました。

今年の課題曲は国府弘子さんの「忘れないよ」。
全員でフィナーレを飾りました。

年代や経験のある・なしを問わず、音楽を通してさまざまな出会いを体験した皆さん。
ワークショップ後、講師の方が「驚くほど、みんな本当に顔が輝くんだよね」とおっしゃっていたのが印象的です。皆さんのたくさんのエルギーが一つの音になって届けられた、すてきなコンサートでした。
講師の先生方、受講生の皆さん、そして一緒にワークショップを作ってくださったボランティアスタッフの皆さん、本当におつかれさまでした。

（うちやま）

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